Идея создания спектакля по рассказам А.П. Чехова возникла от желания педагогов погрузить обучающихся в атмосферу площадного театра и эпоху 19 века.

В работе над спектаклем педагогам – режиссерам удалось провести параллели и сопоставить уровни нравственного, общественного, интеллектуального между поколениями людей разных эпох.

Спектакль состоит из пролога в стиле классического площадного театра и пяти сцен, поставленных по рассказам А. П. Чехова: «Неудачный визит», «Длинный язык», «Кот», «От нечего делать» и «Загадочная натура».

В спектакле используется стихотворный текст, написанный в стилистике классической комедии масок и авторский текст А. П. Чехова. Это поможет зрителю погрузиться в эти эпохи и таким образом, стать участником всего действия.

Гений Чехов сам помог найти и сценографическое решение, в котором декорации и места действия возникают прямо на глазах у зрителей.

Постепенно разные истории обнаруживают какие-то связи. Вот человек, исполняющий роль проводника на гору Ай-петри в Крыму, оказывается ревнивым мужем из другой истории. И зрителю начинает казаться, что в конце концов все многочисленные фрагменты как-то увяжутся друг с другом.

Спектакль напоминает рассыпанную мозаику, части которой уже собраны, а прочие так и не соберутся. В этой мозаике удивительным образом присутствуют юмор, эпичность и камерность.